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| 在香港的最後一天 還是在收拾行李，不知道是否人人去外國也是很多東西的， 自己不知不覺行李就會差不多50kg， 在過去的兩個星期，發生了很多事。 1. 教會就發生了很多事，青少年的傳導人的離去，令到我地一班導師很驚訝，而且自己是在發放消息的那日去了旅行，回來後，一直所相信的地方大變，教會內容也隨之而引起很多的問題，那一段時間，我想會問，究竟我應該要如何做.... 2. 當所有的驚訝都以為用盡以後，在要準備離開的一星期前，收到了學校的e-mail，他們說原來我申請，並以交的$，以為要去讀的系都是made in error. 我一直都是不被批入那個系，他們要求我轉去並一個認為我更suitable 系。收到了這個e-mail，是深夜了，自己的情緒很波動，心中有很多的問題，為什麼4月給了我offer，現在8月尾，你們才告訴我，並且要在付了所有的tuition, 住宿、保險、機票後，才通知我without any 道歉。在那一夜，想了很多，想了自己要做的時，不批的時候，我要如何處理，想了很多plans，之後，打了約1000千字的信回覆他們，1. 是自己對他們學校的行政處理極之失望 2. 自己的準備工作及已付的$ 3. 在這件事上他們的問題 4. 保留自己法律追究的權利 ...他們回覆了，要我再準備新的protfolio，那兩天在腦子滿是疑問下，整理了寄過去，他們的回覆是make an exception. 我可以成為那個系的學生，不過最重要的是他們認為我要知道我的能力未夠，不能畢業的可能性很大。 雖然, 最後都可以in了，但又有什麼意思.... 屋企人:「去看看吧，不能畢業也沒有關係。」 他們的說話是很大的動力，或者告訴了我夢是結束的時侯了，現實很快開始。 多謝很多的親朋好友，朋友們永遠都比我懂得人情細故，家人的打點，很多親戚的叮囑，儘管他們還是覺得女孩子不用讀這麼多書，不過都叮囑自己要多小心。很多謝他們。 去到那裡都是由0開始了，是拿著計數機、詞典機造人的時候了。..... | | |
| 二十幾先學人講試下啦，在香港，已經覺得你太老了。 不過，二十幾的我還是很想去看一下這個世界! 所以，9月會去英國了，讀珠寶設計。 你問我: 「你懂嗎?」 對不起，我一點也不。 就是希望可以由頭開始，努力地學，面對估不到的狀況，從零開始模塑這個領域，令人興奮。 我，沒有什麼目標，不是一個專業人士，不是一個優受的人，只希望可以試一試。學校，也不是很出名的，上學的地方只是在小城市。 父母的期望我想我一背子也達不到，比較下，也會是家族中最不出色的人。或者，本來不是什麼的人，沒有擁有什麼，就更有放下所有的勇氣，出去走一走。 由零開始，努力地建築自己的世界，生活在比較下的日子，已經覺得很累很無聊，可能從沒有勝利過的感覺，所有的東西都會很容易放下，因為我只是一個很普通的人。 普通的人只希望擁有一個自己的普通世界。向未知出發... | | |
| 有多久沒有寫xanga，也沒什麼好計，只是覺得xanga看的人比較少，自己也可以寫較比得安心一點。 完成了實習，完成了pdge，完成了paper一堆。 比起以往的undergraduate 的時候，經濟質教育系的不同，或者就是感受到更多好人，善良的人，還有少部分的怪人。(還有幾個靚仔! 唉...下次見到要問佢地電話...) 現在的emma開始了計劃升學的事了。 so call 計劃了很多年，不過到最後都唔有踏實。 今年美國是沒有回音了，但收到了幾個英國的回音。(經討論後，是英國要求低一點吧) 報了幾個設計的課程，希望自己要多點勇氣吧! 有些地方，有些人物，緣份就是多一些。 第一次感受到岐視，在英國; 第一次踏踏實實地採摘浦公英，大口氣大口氣地吹，在英國; 在一個裸男藝術品下睡訓，在英國; 第一次感受女性之間競爭男性的無形拉扯，在英國; 開始了clinique的生活，在英國....... 為了準備設計的課程，走去惡補惡補一下。 以前，總希望擁有一些東西是永遠的倍著自己，或者是一隻錶、一個飾物...... 當自己下手去做的時候，就希望不要永遠，只係希望它代表了一個階段的思想、感覺與接觸。 最近，寫了一個關於戀愛的劇本。自己其實都要抽一口氣，為什麼自己要應投了寫劇本，對於一個我這樣的人，害怕被愛、害怕欠別人、最重要的是沒有真真正正去愛過人的人，點去寫一個戀愛的劇本。最後，完成了，不過感覺很不好，「愛情」夠竟是什麼? 在劇本中，常常帶出了這個問題，有人認為是feel，有人話係永遠、係唯一、係一生一世...不過，劇中的一個角色就說出這不是「愛情」...... 如果「愛情」是就係咁，咁「愛情」就沒有什麼值得的事，總之就是一個很煩人的問題，最後都冇講出咩係「愛情」...點下定義呀..... 有一間幾喜歡的學校收了，在等一間更喜歡的學校。 在等........ | | |
| The first week in education department, what I do is to redefine myself in cuhk. Nothing change but the position. I am now a postgraduate student which reveals that you should be mature, independent and even well-prepared to be a teacher. But what is a teacher like, what education is and how to teach are really put me into confusion. So, in the first week, I choose to hidden myself by obsevation and listening to what professors said with less interaction with others. It is a gloomy week. Second week in cuhk, add/drop deadline was due on the coming the friday in this week, but i had not confirmed which sujects are adequate to study. I am unfamiliar with those contacts and disable to write several papers about education.I don;t know if I can finish these works in an appropriate construction. Third week in EDD, I feel better and try to borrow some references from CClib about education. When I was looking from some related books, I was surprised by how wide range of fields in education is involved moral value, political education, gender study, special needs, human right, economics and the like. That is all studying fields in CUHK can relate to education. "wow!!" I chose some of them which are about anthropology and education such as human right, gender and school commercialism. Are they really bringing postitive effects to my currently studying contents? I don;t think so, but I try to arouse my interest in understanding and exploring what education is. (are these helpful? I hope so..........) | | |
| 今日考完ｔｏｅｆｌ。 幸好有ｇｒｅ的經驗，今次記得帶ｐａｓｓｐｏｒｔ（下次大家考任何ｕｓａ’ｓ的試都要ｂｒｉｎｇ ｐａｓｓｐｏｒt) 不過有個問題就係，因為唔係同時做paper,個listening 個時，人地就oral, 結果我聽左人地既oral, 自己既listening 就唔係好記得。 考完四小時，個人暈暈地，很累，今次份paper好多 science, 見到就覺得悶，唔係好想睇。不過算啦，每個月都可以考。 之後，去左mk, 係街到同左個日本人傾幾下計，可能我睇緊本"整形日本"，佢又冇咩野做，大家傾下計。真係唔知，原來依家日本人既英文程度好好嫁啦，真係自己要努力d，因為語言係了解文化既第一步。唔好再先入為主既idea. 係書店買左幾本書， 1.整形日本 2.那一小時光 3.轉山 邊境流浪者 好耐都冇咁睇書。 黎緊10月兩個考試，加油。 今日，收到教院選科，頭都疼。再做多年深山人呀.....呀..呀阿呀.... 另外，學校既正式成績表出左lu, 成功minor 太好啦，最開心都係見自己minor 個科。year 1 gpa 2.51, 哈哈, 大學咩成績都拿過了，哈哈，無悔啦。 | | |
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